Giovanna Valenti Nigrini (dir.), Una aproximación a la equidad educativa en México a través de las escuelas públicas eficaces de nivel primaria

Bien que Giovanna Valenti et moi soyons collègues à l’Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco à Mexico, ma recension de son ouvrage est légitime, car elle publie ici un livre de grande valeur sur plusieurs plans : académique, social et politique. Les auteurs poursuivent les mêmes objectifs que...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Ornelas, Carlos
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	France Education international 2023
Matèries:	enseignement primaire qualité de l’éducation équité primary education educational quality equity calidad de la educación equidad enseñanza primaria
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.14523 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vnm5 https://journals.openedition.org/ries/14523
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