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De las “escuelas eficaces” a las reformas educativas de “segunda generación” educativas de “segunda generación”

Este ensayo revisa cuáles han sido los aportes más importantes que ha hecho la denominada perspectiva de investigación sobre las ?escuelas eficaces? y algunas otras corrientes derivadas, en conexión con algunos de los fundamentos más importantes que tienen las reformas educativas de ?segunda generac...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Estudios Sociológicos
1. Verfasser: Tabaré Fernández Aguerre
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: El Colegio de México, A.C. 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59806505
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