O saber profissional do professor que ensina matemática: análise de um caderno de normalista de 1950
O texto analisa um caderno de normalista elaborado na década de 1950, junto do estudo de um manual pedagógico de referência na formação de professores, com vistas a abordar o saber profissional do professor que ensina matemática. A questão norteadora é dada por: Que apropriações são realizadas dos m...
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| প্রকাশিত: | Revista Educação em Questão |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2020
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