La investigación educacional desde la óptica histórico culturalista: autoorganización del aprendizaje, desarrollo y estilo de vida

En el presente artículo se reflexiona acerca de los criterios esenciales para diseñar y evaluar la investigación del aprendizaje y el desarrollo humano desde el punto de vista histórico culturalista. Uno de los propósitos de esta discusión es destacar la contribución de los investigadores de este en...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

இதில் வெளியிடப்பட்டது:	Revista Educação em Questão
முதன்மை ஆசிரியர்:	Gloria Fariñas León
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Espanhol
வெளியிடப்பட்டது:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
பொருள்கள்:	Educación
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563974914007 https://www.redalyc.org/journal/5639/563974914007/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563974914007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563974914007/563974914007.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563974914007/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n55ID19826
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!