EDUCACIÓN, AUTOORGANIZACIÓN Y TERRITORIO
Presentamos un análisis de dos experiencias educativas autoorganizadas en Argen- tina que responden a necesidades concretas de oferta educativa en algunos espacios geográfi cos: las escuelas de alternancia rural, cogestionadas entre familias, Estado y comunidades locales, y un centro...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2017
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| Onderwerpen: | |
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