La Evaluación Docente en la Universidad: Visiones de los Alumnos
Este trabajo pretende contribuir a una mejor comprensión del proceso de evaluación del desempeño docente en el contexto universitario, evidenciando la inoperancia y poca validez del cuestionario como mecanismo para el perfeccionamiento de la educación superior. El artículo tiene como propósito anali...
Uloženo v:
| Vydáno v: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2018
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160077005 https://www.redalyc.org/journal/551/55160077005/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160077005/html/ https://www.redalyc.org/journal/551/55160077005/55160077005.epub https://www.redalyc.org/journal/551/55160077005/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
