UVE socioformativa: estrategia didáctica para evaluar la pertinencia de la solución a problemas de contexto
Preparar a las personas para la solución a los problemas de contexto debería ser una prioridad educativa. Los docentes y los capacitadores necesitan ofrecer estrategias a los estudiantes. Al respecto, se analiza la UVE socioformativa, estrategia gráfica en forma de “V” en la cual las personas regist...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521654339009 https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339009/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339009/521654339009.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339009/movil |
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