Didácticas docentes para el pensamiento crítico en ambientes virtuales
Este trabajo tiene como objetivo identificar los elementos presentes en las didácticas docentes para la generación de pensamiento crítico en ambientes virtuales. Utilizando una metodología de corte cualitativo se analiza la forma en que las didácticas del aula centradas en la dialogicidad afectan l...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad Autónoma de Baja California
2025-01-01
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| Edice: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5419 |
| Tagy: |
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