UVE socioformativa: estrategia didáctica para evaluar la pertinencia de la solución a problemas de contexto
Preparar a las personas para la solución a los problemas de contexto debería ser una prioridad educativa. Los docentes y los capacitadores necesitan ofrecer estrategias a los estudiantes. Al respecto, se analiza la UVE socioformativa, estrategia gráfica en forma de “V” en la cual las personas regist...
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| Publié dans: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2018
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| Sujets: | |
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