Desarrollo de habilidades lecto-escritoras en segundo grado de Educación Básica Primaria en Colombia: Estrategias pedagógicas y mediaciones didácticas
El desarrollo de las habilidades lecto-escritoras en la educación básica primaria constituye un factor determinante para el desempeño académico, la permanencia escolar y la participación activa del estudiantado en los procesos de aprendizaje. En el contexto colombiano, el segundo grado representa u...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Ecuatesis
2026-03-01
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| 叢編: | Ciencia y Educación |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2463 |
| 標簽: |
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