Desarrollo de habilidades lecto-escritoras en segundo grado de Educación Básica Primaria en Colombia: Estrategias pedagógicas y mediaciones didácticas
El desarrollo de las habilidades lecto-escritoras en la educación básica primaria constituye un factor determinante para el desempeño académico, la permanencia escolar y la participación activa del estudiantado en los procesos de aprendizaje. En el contexto colombiano, el segundo grado representa u...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Ecuatesis
2026-03-01
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| Sarja: | Ciencia y Educación |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2463 |
| Tagit: |
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