QR رمز

ABORDAGEM CONCEITUAL TEÓRICA E EXPERIMENTAL SOBRE ASSUNTOS DE HIDROSTÁTICA

A contextualização do ensino é fortemente recomendada em documentos oficiais, como os Parâmetros Curriculares Nacionais. O cotidiano oferece possibilidades de explorar a Física na sala de aula. O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma atividade construt...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Revista Conexão UEPG
المؤلفون الرئيسيون: Larissa Fernanda Yassugui MOLETTA, Regiane Gordia DRABESKI, Silvia Helena Fonseca SANTOS, Vania Cristina Rutz da SILVA, André Maurício BRINATTI, Silvio Luiz Rutz da SILVA, Jeremias Borges da SILVA
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514151732012
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!