Estudio etnográfico sobre conocimientos cotidianos y escolares en escuelas rurales de Uruguay
Se expone un estudio en dos escuelas rurales de Uruguay cuyo objetivo fue identificar modos de presentación de los conocimientos cotidianos en el aula y describir prácticas de enseñanzas que los consideren y los relacionen con los escolares desde el marco interpretativo del constructivismo y la psic...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Psicología, Conocimiento y Sociedad |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de la República
2021
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475866983009 https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983009/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983009/475866983009.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475866983009/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|