Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
El aumento de la migración extranjera hacia Chile produjo una consolidación de una población estudiantil cultural y nacionalmente diversa en la realidad educativa, entre 2018 y 2020. El gobierno ante la necesidad de gestionar la diferencia dentro de las comunidades escolares, implementó una serie de...
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| Publicado en: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2023
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44774872011 https://www.redalyc.org/journal/447/44774872011/ https://www.redalyc.org/journal/447/44774872011/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44774872011/44774872011.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44774872011/movil https://doi.org/10.15517/aie.v23i2.52961 |
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