Desafíos hacia una evaluación sistémica de la educación terciaria en Uruguay

La Ley General de Educación N° 18.437 (LGE) aprobada en 2008 impulsó cambios institucionales sustantivos en el contexto de la educación terciaria (ET). En el ámbito de la evaluación surgen novedades tales como la creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) o la reciente creación...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	Cuadernos de Investigación Educativa
Những tác giả chính:	Emiliano Clavijo, Agustina Marques, Cecilia Rodríguez
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Espanhol
Được phát hành:	Universidad ORT Uruguay 2020
Những chủ đề:	Educación
Truy cập trực tuyến:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443670377002 https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/443670377002.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/movil
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!