Desafíos hacia una evaluación sistémica de la educación terciaria en Uruguay
La Ley General de Educación N° 18.437 (LGE) aprobada en 2008 impulsó cambios institucionales sustantivos en el contexto de la educación terciaria (ET). En el ámbito de la evaluación surgen novedades tales como la creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) o la reciente creación...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Cuadernos de Investigación Educativa |
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| Үндсэн зохиолчид: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Universidad ORT Uruguay
2020
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443670377002 https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/443670377002.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443670377002/movil |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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