Conocimientos tecnológicos-pedagógicos y uso de tecnologías digitales en la enseñanza remota de emergencia por docentes universitarios

A raíz de la emergencia sanitaria surgida por la COVID-19 se vieron alteradas las prácticas de enseñanza, incluidas las de nivel universitario. En este trabajo, se describe el diseño metodológico y los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar el nivel de conocimiento tecnológico-pe...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Espacios en blanco. Serie indagaciones
Auteurs principaux:	Martin Omar Moreno Ruiz, José Luis Ramírez Romero, Jose Angel Vera Noriega
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2022
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384569922009 https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922009/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922009/384569922009.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384569922009/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB32-336
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