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Bienestar socioemocional y uso tecnológico en enseñanza remota de docentes de secundarias de Sonora

El objetivo del estudio es determinar las relaciones entre el bienestar socioemocional y el uso de la tecnología con la práctica pedagógica de docentes de escuelas públicas de secundaria en el Noroeste de México. Participaron 788 docentes, de los cuales 34.1 % son hombres, 65.6% son mujeres y 0.3%...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: José Luis Montoya Aguilar, José Ángel Vera Noriega, Jesús Tánori Quintana
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Veracruzana 2024-07-01
Col·lecció:CPU-e
Matèries:
Accés en línia:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2883
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