Percepción sobre la metodología aprendizaje servicio en estudiantes de kinesiología de una universidad tradicional chilena
Introducción: El aprendizaje servicio es una metodología activa en la cual los estudiantes aplican sus conocimientos teóricos en contextos reales en beneficio de la comunidad y su propio aprendizaje. Objetivo: Evaluar desde la percepción del estudiante la implementación del aprendizaje servicio dent...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2022
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349772653009 https://www.redalyc.org/journal/3497/349772653009/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349772653009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349772653009/349772653009.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349772653009/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|