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Lectura crítica de informes de investigación educativa en profesores. Una intervención educativa. Estudio multicéntrico
Introducción: En los Centros de Investigación Educativa y Formación Docente (CIEFD), del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), se forman los profesores que se desempeñan como tutores de los residentes. Existe la preocupación de cómo desarrollar la lectura crítica y qué estrategia educativa im...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , , , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349765673004 https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/349765673004.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/movil |
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