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Lectura crítica de informes de investigación educativa en profesores. Una intervención educativa. Estudio multicéntrico
Introducción: En los Centros de Investigación Educativa y Formación Docente (CIEFD), del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), se forman los profesores que se desempeñan como tutores de los residentes. Existe la preocupación de cómo desarrollar la lectura crítica y qué estrategia educativa im...
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Udgivet i: | Investigación en Educación Médica |
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Main Authors: | , , , , |
Format: | Artigo |
Sprog: | Espanhol |
Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
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Fag: | |
Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349765673004 https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/349765673004.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349765673004/movil |
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