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Estrategias y enseñanza - aprendizaje de la lectura

En este texto se abordan algunos de los desarrollos conceptuales que sirven de sustento teórico al proyecto “Diseño, elaboración y validación de una propuesta para la didáctica de la lectura fundamentada en metacognición”, los cuales están relacionados con la noción de lectura que subya...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Folios
Hauptverfasser: Álvaro W. Santiago G., Myriam C. Castillo P., Dora Luz Morales
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345941356003
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