Educación Superior y Competencias: monitoreo de un Programa Co-curricular basado en Competencias
El presente ensayo describe el programa conocido como Modalidad de Experiencia Profesional, diseñado curricularmente por competencias y presenta el impacto del nuevo diseño curricular en los indicadores de gestión educativa. Además, provee una discusión y reflexión acerca de las causas e implicacion...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle |
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| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad La Salle
2009
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34213107008 |
| Oznake: |
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