Los Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología en el diseño curricular de la asignatura Filosofía y Sociedad en la Universalización de la Educación Superior para la carrera de Sociología

Este trabajo se orienta hacia la fundamentación teórica del Proceso de diseño de la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Filosofía y Sociedad para estudiantes de Sociología de la Universidad de Pinar del Río, centrado en el estudio de los problemas sociales de la ciencia y la tecnología, que pueda...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Avances
Main Author:	Mayra Matías Rodríguez
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Instituto de Información Científica y Tecnológica 2013
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637867086009
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!