Educación Superior y Competencias: monitoreo de un Programa Co-curricular basado en Competencias
El presente ensayo describe el programa conocido como Modalidad de Experiencia Profesional, diseñado curricularmente por competencias y presenta el impacto del nuevo diseño curricular en los indicadores de gestión educativa. Además, provee una discusión y reflexión acerca de las causas e implicacion...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad La Salle
2009
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34213107008 |
| תגים: |
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