SELECTIVIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL ACCESO A CARRERAS DE PEDAGOGÍA: COMPLEJA CONVIVENCIA EN UN CONTEXTO DE FINANCIAMIENTO A LA DEMANDA
Con información del Sistema Único de Admisión y el Consejo Nacional de Educación, se explora el impacto que mayores exigencias de ingreso tienen sobre las características de la demanda y la matrícula en carreras de Formación Inicial Docente (FID). Mediante análisis estadísticos comparativos y de ten...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2021
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379483006 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|