SELECTIVIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL ACCESO A CARRERAS DE PEDAGOGÍA: COMPLEJA CONVIVENCIA EN UN CONTEXTO DE FINANCIAMIENTO A LA DEMANDA
Con información del Sistema Único de Admisión y el Consejo Nacional de Educación, se explora el impacto que mayores exigencias de ingreso tienen sobre las características de la demanda y la matrícula en carreras de Formación Inicial Docente (FID). Mediante análisis estadísticos comparativos y de ten...
Shranjeno v:
| izdano v: | Perspectiva Educacional, Formación de Profesores |
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| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2021
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379483006 |
| Oznake: |
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