Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior (PACE)

El programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) tiene como objetivo final entregar una oportunidad de continuidad de estudios a nivel superior para estudiantes que asisten a establecimientos educacionales con altos índices de vulnerabilidad social. El PACE está diseñad...

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Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Revista Electrónica Educare
Principais autores:	Felipe Sepúlveda, Edith Calderón, María José Espinoza
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Teme:	Educación
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194160170008 https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/194160170008.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/movil
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