Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior (PACE)
El programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) tiene como objetivo final entregar una oportunidad de continuidad de estudios a nivel superior para estudiantes que asisten a establecimientos educacionales con altos índices de vulnerabilidad social. El PACE está diseñad...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194160170008 https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/194160170008.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170008/movil |
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