Inteligencia Artificial y chatbots para una educación superior sostenible: una revisión sistemática

La influencia de la Inteligencia Artificial y de los Chatbots han generado una transformación significativa en los procedimientos de enseñanza y aprendizaje en Educación superior. Este estudio tiene como objetivo analizar la producción científica sobre el papel que desempeñan los Chatbots basados en...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Үндсэн зохиолчид:	Eva Jiménez-García, Judit Ruiz-Lázaro, Sonia Martínez-Requejo, Sara Redondo-Duarte
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Espanhol
Хэвлэсэн:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331481521008 https://www.redalyc.org/journal/3314/331481521008/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331481521008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331481521008/331481521008.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331481521008/movil
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