Inteligencia Artificial en la Educación Superior un enfoque ético para la innovación y la transformación: una revisión sistemática
La Inteligencia Artificial está transformando la Educación Superior al impulsar nuevas formas de enseñanza, aprendizaje y gestión académica. Sin embargo, su incorporación acelerada plantea desafíos éticos que requieren atención urgente. Esta revisión sistemática analiza la literatura reciente para...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2025-11-01
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| سلاسل: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://publicaciones.test/index.php/serie/article/view/1965 |
| الوسوم: |
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