Percepciones de estudiantes universitarios chilenos sobre uso de redes sociales y trabajo colaborativo

En los últimos años hemos sido testigos de un uso, siempre más difundido, de las redes sociales digitales (RSD), con fines educativos. El alumnado declara hacer un uso didáctico de las redes y sus herramientas y, al mismo tiempo, reconoce el trabajo colaborativo como una metodología que promueve su...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Principais autores:	Julio Cabero-Almenara, Annachiara Del Prete, María Luisa Arancibia Muñoz
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2019
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331460297003 https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/331460297003.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/movil https://doi.org/:10.5944/ried.22.2.22847
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