Percepciones de estudiantes universitarios chilenos sobre uso de redes sociales y trabajo colaborativo

En los últimos años hemos sido testigos de un uso, siempre más difundido, de las redes sociales digitales (RSD), con fines educativos. El alumnado declara hacer un uso didáctico de las redes y sus herramientas y, al mismo tiempo, reconoce el trabajo colaborativo como una metodología que promueve su...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Үндсэн зохиолчид:	Julio Cabero-Almenara, Annachiara Del Prete, María Luisa Arancibia Muñoz
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Espanhol
Хэвлэсэн:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2019
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331460297003 https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/331460297003.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297003/movil https://doi.org/:10.5944/ried.22.2.22847
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