La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Κύριοι συγγραφείς:	Santiago Mengual-Andrés, Esteban Vázquez-Cano, Eloy López Meneses
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2017
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331450972003 https://www.redalyc.org/journal/3314/331450972003/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331450972003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331450972003/331450972003.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331450972003/movil
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