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Estudos organizacionais de aprendizagem e conhecimento à luz das abordagens situada e da tecnociência

Em virtude das lacunas apontadas pela literatura de conhecimento e aprendizagem organizacional, este artigo constitui uma reflexão sobre conhecimento e aprendizagem organizacional por meio das abordagens situada e da tecnociência. Desse modo, a aprendizagem é considerada uma teoria do movimento orga...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Cadernos EBAPE.BR
Principais autores: Bruno Luiz Américo, Adriana Roseli Wünsch Takahashi
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Fundação Getulio Vargas 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323229322008
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