Estudos organizacionais de aprendizagem e conhecimento à luz das abordagens situada e da tecnociência
Em virtude das lacunas apontadas pela literatura de conhecimento e aprendizagem organizacional, este artigo constitui uma reflexão sobre conhecimento e aprendizagem organizacional por meio das abordagens situada e da tecnociência. Desse modo, a aprendizagem é considerada uma teoria do movimento orga...
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| Udgivet i: | Cadernos EBAPE.BR |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Fundação Getulio Vargas
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323229322008 |
| Tags: |
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