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Habilidades sociais, interação social e a inclusão escolar de uma criança cega
O presente artigo tem os seguintes objetivos: (a) analisar o repertório de habilida- des sociais e a inclusão escolar de uma criança cega; (b) caracterizar o repertório de habilidades sociais dessa criança; (c) caracterizar a interação social da criança cega no contexto da...
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| Publicat a: | Revista Educação Especial |
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| Autors principals: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313146769006 |
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