Atividades linguísticas e cognitivas para alunos com deficiência intelectual: proposta metodológica na inclusão escolar
O presente artigo, elaborado com base em uma série de estudos bibliográficos, tem como objetivo apresentar algumas possibilidades didáticas para se promo- ver , no atual cenário de inclusão escolar , o desenvolvimento linguístico e cognitivo de crianças com Deficiência Intelectual. Para tanto, toma-...
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| Опубліковано в:: | Revista Educação Especial |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria
2011
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127402007 |
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