<b>A atuação de profissionais da educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual</b>
http://dx.doi.org/10.5902/5245 A pesquisa investigou como professores regentes e supervisores escolares têm atuado em relação aos alunos com deficiência intelectual, tendo em sala de aula um auxiliar. A fundamentação teórica baseou-se em literatura especializada e pesquisa documental referente...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2012-08-01
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| Col·lecció: | Revista Educação Especial |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5245 |
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