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Currículo e diversidade: os desafios da inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
Este trabalho registra aspectos de uma pesquisa que objetivou analisar o currículo de uma escola municipal, situada na cidade de Natal/RN, com vistas à inclusão de alunos com deficiência intelectual. Com base num estudo de caso, apresentamos algumas reflexões acerca das concepções de currículo escol...
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Publicado no: | Linhas Críticas |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade de Brasília
2011
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193521546008 |
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