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Microcuentos: una estrategia de innovación de contenidos en las clases de comunicación

Dentro del área temática ‘Innovación’, en la categoría de ‘Nuevos contenidos en Comunicación’, el presente artículo propone un abordaje teórico-práctico sobre la incorporación de microcuentos dentro de las clases de comunicación en el entorno universitario con el fin que los estudiantes sepan inferi...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Opción
Autore principale: Fernanda Tusa Jumbo
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31043005014
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