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Microcuentos: una estrategia de innovación de contenidos en las clases de comunicación

Dentro del área temática ‘Innovación’, en la categoría de ‘Nuevos contenidos en Comunicación’, el presente artículo propone un abordaje teórico-práctico sobre la incorporación de microcuentos dentro de las clases de comunicación en el entorno universitario con el fin que los estudiantes sepan inferi...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Opción
Autor principal: Fernanda Tusa Jumbo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del Zulia 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31043005014
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