EVAPROMES, una escala para evaluar los procesos metacognitivos en escritura
Introducción. La escritura se considera hoy una herramienta básica de aprendizaje. Los procesosque subyacen a ella son complejos y la detección de la pobreza escritora de los estudiantesen las escuelas hace que se planteen nuevas formas de enseñar y aprender a escribir.Un escritor experto es conscie...
Na minha lista:
| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293142880010 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|