Enfoques en la investigación de la regulación de escritura académica: Estado de la cuestión
La composición efectiva de textos académicos y/o profesionales es una tarea compleja que requiere el uso de procesos de regulación. En los últimos años, estos procesos han sido estudiados preferentemente desde cuatro enfoques teóricos diferentes: cognitivo, sociocognitivo, sociocultural y socialment...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Almería
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122000015 |
| Etiketak: |
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