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Enseñar a escribir un artículo de investigación mediante la revisión colaborativa: Percepciones de los estudiantes

Escribir un artículo académico de investigación (AAI) en el contexto de la tesis final de grado (TFG), puede resultar muy difícil sin la ayuda de una intervención específicamente diseñada para este propósito. En este estudio describimos una propuesta de enseñanza de la escritura académico-científica...

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Publié dans:Revista Signos
Auteurs principaux: Mariona Corcelles, Maribel Cano, Paula Mayoral, Montserrat Castelló
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157053619002
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