Análisis de los criterios de tarea en el aprendizaje de la ciencia psicologica
Se realizó un estudio con 36 estudiantes universitarios con el propósito deanalizar los criterios de tarea en el aprendizaje de la ciencia psicológica. Losresultados indican que el desempeño de los aprendices es efectivo cuando requierenresponder de manera situacional, y que cuando el criterio de aj...
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| Εκδόθηκε σε: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2006
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29211201 |
| Ετικέτες: |
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