Formación de Profesores de Matemáticas desde la Etnomatemática: estado de desarrollo
Este estudio tiene como objetivo contribuir al conocimiento del estado de desarrollo de la investigación sobre la formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva etnomatemática. El material empírico se seleccionó a partir de artículos publicados entre 1995 y 2015. El análisis fue orient...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2017
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291252468004 https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468004/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468004/291252468004.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291252468004/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|