Formación de maestros y Microproyectos curriculares
La experiencia docente que presentamos está íntimamente ligada a la investigación, considerada como una parte de la acción de formar a los profesores. En los nuevos planes de estudios, adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior y con validez en todo el continente europeo, se ha introducido l...
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| Pubblicato in: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Nariño
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274041586024 https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/274041586024.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/movil |
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