Formación de maestros y Microproyectos curriculares
La experiencia docente que presentamos está íntimamente ligada a la investigación, considerada como una parte de la acción de formar a los profesores. En los nuevos planes de estudios, adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior y con validez en todo el continente europeo, se ha introducido l...
保存先:
| 出版年: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Nariño
2015
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274041586024 https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/274041586024.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274041586024/movil |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
