Matemáticas y lenguaje: concepciones de los profesores desde una perspectiva etnomatemática
El objetivo de la investigación es describir y analizar las concepciones sobre la naturaleza de las matemáticas de un grupo de docentes en for-mación y en activo de una universidad argentina, tras la participación en un taller sobre trenzado artesanal. En el taller se promueve...
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| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13244824003 https://www.redalyc.org/journal/132/13244824003/ https://www.redalyc.org/journal/132/13244824003/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13244824003/13244824003.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13244824003/movil |
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