Mediación Digital e Interdisciplinariedad: una Aproximación al Estudio de la Variación
La finalidad de este artículo es presentar algunas reflexiones teóricas y metodológicas que hemos incorporado al diseño un curso - laboratorio de Cálculo Diferencial , basadas en las configuraciones actuales de los procesos de aprendizaje y de enseñanza de esta asignatura. Del...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291248570013 https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/291248570013.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|